Faktor-faktor Kesulitan Belajar dan Dampaknya terhadap Motivasi Berprestasi pada Mata KuliahStatistika Matematika I

By Muhammad Ali Gunawan & Amalia Fitri

ABSTRAK

Daya serap dan kemampuan mahasiswa dalam mengaplikasikan konsep statistik matematika dalam menyelesaikan permasalahan yang diberikan tergolong rendah. Hal ini tidak saja disebabkan oleh faktor dosen tetapi juga asal sekolah dan jurusan mahasiswa di SMA, sosial ekonomi, lingkungan keluarga, lingkungan kampus, dan sebagainya. Faktor-faktor ini perlu dikaji agar tujuan pembelajaran dapat tercapai secara maksimal. Permasalahan yang akan dikaji adalah: 1)Faktor apa saja yang mempengaruhi tingkat kesulitan belajar statistik matematika 1 pada mahasiswa semester IV program studi pendidikan matematika fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Universitas Pekalongan Tahun Akademik 2012/2013? 2) Bagaimana pengaruh faktor-faktor tersebut terhadap motivasi berprestasi mahasiswa semester IV program studi pendidikan matematika fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Universitas Pekalongan Tahun Akademik 2012/2013? Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa semester IV program studi pendidikan matematika. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik proporsional sampling dan simple random sampling. Teknik analisis data yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah analisis faktor dan regresi berganda (multiple regression). Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kesulitan belajar statistik matematika 1 yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal meliputi faktor fisik/kesehatan dan faktor psikologis. Sedangkan faktor eksternal meliputi: a) lingkungan keluarga, b) lingkungan kampus, dan c) lingkungan masyarakat.

Kata Kunci : Kesulitan Belajar, Motivasi Berprestasi, Statistik Matematika 1.