Ada banyak hal yang membuat pembelajaran di kelas tidak berjalan sebagaimana diharapkan oleh siswa maupun guru, bukan saja karena metode pembelajarannya, pendekatannya, atau motivasi belajar siswanya. Itu semua karena belajar dan mengajar hanya sebatas rutinitas, guru/dosen belum memposisikan diri mereka sebagai peneliti (teacher as researcher).
Bagaimanapun, pendidikan harus tetap berjalan meskipun dengan segala kekurangan, mari kita belajar bersama, bergandengan tangan menuju pendidikan yang memanusiakan manusia sebagaimana amanah undang-undang pendidikan nasional.
Second Session
Tidak ada komentar:
Posting Komentar